• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الموسوعة الندية في الآداب الإسلامية - آداب ...
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    أثر علامة القصيم ابن سعدي رحمه الله على الحركة ...
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    حكم السفر لبلاد يقصر فيها النهار لأجل الصوم بها: ...
    أ. د. عبدالمجيد بن محمد بن عبدالله ...
  •  
    تدبر سورة الزلزلة (PDF)
    عبدالله عوض محمد الحسن
  •  
    فتح الصمد شرح الزبد فيما عليه المعتمد في الفقه ...
    د. عبدالرحمن بن محمد موسى العامري
  •  
    فسخ الحج إلى عمرة: دراسة فقهية مقارنة (PDF)
    أ. د. عبدالمجيد بن محمد بن عبدالله ...
  •  
    الحلقة الثالثة: قالوا وما الرحمن
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    ربحت الإسلام دينا ولم أخسر إيماني بالمسيح عليه ...
    محمد السيد محمد
  •  
    شرح كتاب الأصول الثلاثة: (الإيمان بأسماء الله ...
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    مرويات الصحابي الجليل عقبة بن عمرو (أبو مسعود ...
    عبدالله خالد فائز
  •  
    يا باغي الخير أقبل
    منصة دار التوحيد
  •  
    الحلقة الثانية: لماذا أعرف الله؟
    الدكتور مثنى الزيدي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / دراسات شرعية / علوم قرآن
علامة باركود

الضاد والظاء والفرق بينهما

الضاد والظاء والفرق بينهما
الشيخ محمد عبدالمنعم المسلمي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/2/2014 ميلادي - 9/4/1435 هجري

الزيارات: 36259

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

باب الضاد والظاء والفرق بينهما


الفرق بين الضاد والظاء يأتي من ناحيتين: ناحية المَخرَج، وناحية الصفة:

أما من ناحية المخرج، فالضاد تخرج من إحدى حافتَي اللسان، وقد تقدَّم مخرجها.


وأما الظاء، فتخرج من طرف اللسان وأطراف الثنايا العليا، وتقدَّم تفصيل ذلك في باب المخارج.

 

وأما من ناحية الصفة، فالضادُّ تزيد على الظاء صفة الاستطالة، وباقي الصفات الخمس متفقة معها فيها.

 

ومن ثَمَّ يتَّضِح أن الفرق بين الضاد والظاء قائمٌ على المخرج وصفة الاستطالة، ولولاها لكانت إحداهما عينَ الأخرى.

 

ومن أجل هذا وجَب التمييز بينهما بهذينِ الفرقين، وهذا ما أشار إليه الإمام ابن الجزري في مقدمته الجزرية بقوله - رحمه الله تعالى -:

والضادَ باستطالةٍ ومخرجِ
ميِّزْ من الظاءِ وكلُّها تَجِي

 

ونبه الإمام السخاوي في نونيته على وجوب بيان الضاد بقوله:

والضادُّ عالٍ مستطيلٌ مطبقُ
جهرٌ يكلُّ لديه كلُّ لسانِ
حاشا لسانٍ بالفصاحةِ قيِّم
ذَرِبٍ لأحكامِ الحروف مُعانِي
كم رامَه قومٌ فما أبدوا سوى
لامٍ مفخَّمة بلا عرفانِ
ميِّزْه بالإيضاحِ عن ظاءٍ وفي
"أَضْلَلن" أو في "غِيضَ" يشتبهانِ

 

ولَمَّا كانت الضادُّ أصعبَ الحروف وأشدَّها على اللسان مخرجًا، يختلفُ نطق الناس بها، فمنهم مَن يُخرِجُها من مخرجِها الحقيقي ضادًّا مستطيلةً، وهم القلة، ومنهم مَن يُخرِجُها من مخرجِ الظاء أو يُخرِجُها ظاء، ومنهم مَن يلتبسُ عليه الفرق بين الضاد والظاء، فيضع إحداهما مكان الأخرى، وهذا كله لحنٌ لا تصح القراءة به؛ لأن فيه تغييرًا للفظ وإخراجَ الكلمةِ عن المعنى المقصود؛ ولهذا اهتم العلماء اهتمامًا بالغًا بحصر الظاء ومواردها التي وردت في القرآن، وما سواها فهي بالضاد لفظًا وكتابة.

 

وجملة ما ورد في القرآن الكريم من الظاءات حسبما جاء في المقدمة الجزرية ثلاثون لفظًا متفقٌ عليها بالظاء، وواحد مختلف فيه بين القراء، وقرأه حفص عن عاصم ومن وافقه بالضاد[1]، وهو قوله: ﴿ وَمَا هُوَ عَلَى الْغَيْبِ بِضَنِينٍ ﴾ [التكوير: 24]، والباقون بالظاء؛ وإليك بيانها حسب ترتيبها في المقدمة الجزرية:

1

الظعن وما تصرف منها

11

ظاهر وما تصرف منها

21

الظَّفر وما تصرف منها

2

الظِّل وما تصرف منها

12

لظى وما تصرف منها

22

ظن وما تصرف منها

3

الظُّهر وما تصرف منها

13

شواظ وما تصرف منها

23

وعظ وما تصرف منها

4

العُظم وما تصرف منها

14

الكظم وما تصرف منها

24

ظَلَّ وما تصرف منها

5

الحفظ وما تصرف منها

15

الظُّلم وما تصرف منها

25

محظورًا وما تصرف منها

6

أيقظ وما تصرف منها

16

الغلظ وما تصرف منها

26

فظًّا وما تصرف منها

7

النظر وما تصرف منها[2]

17

الظَّلاَم وما تصرف منها

27

النَّظر وما تصرف منها

8

العَظم وما تصرف منها

18

ظُفر وما تصرف منها

28

الغيظ وما تصرف منها

9

الظَّهر وما تصرف منها

19

انتظر وما تصرف منها

29

الحفظ وما تصرف منها

10

اللفظ وما تصرف منها

20

الظمأ وما تصرف منها

30

المحتظر وما تصرف منها

 

فكل هذه الألفاظ وما تصرف منها رسمت بالظاء، وما رسم بالضاد يقرأ بالضاد[3]، وقد جمعها الإمام ابن الجزري في المقدمة الجزرية بقوله:

والضادَّ باستطالةٍ ومَخرَجِ
ميِّزْ من الظاء وكلُّها تجي

 

إلى آخرِ الأبيات.. فتأمل.



[1] وقرأه الكسائي وابن كثير وأبو عمرو البصري ورويس بالظاء في هذا الموضع.

[2] النظر هنا من الانتظار، أما النظر في رقم 27، فهو بمعنى الرؤية.

[3] مَن أراد التفصيل في تلك الكلمات، فليرجع لكتاب "التجويد"؛ للمؤلف - المُراجع.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الضاد في المعاجم العربية
  • صدر حديثاً (الفرق بين الضاد والظاء في كتاب الله عز وجل) لأبي عمرو الداني
  • لغة الضاد أو لغة الظاء
  • الخصائص الكتابية لصوت الضاد وصوت الظاء
  • الفرق بين الأهداب والأشفار
  • الفرق بين نيّف ونيْف
  • كاملية الضاد الفصيح: الأيقونة الفريدة لجيد الظبي المستحيل
  • أمة الضاد نحن (قصيدة)

مختارات من الشبكة

  • الفرق بين الضاد والظاء مخرجا وصفة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • الضاد والظاء من شرح المقدمة الجزرية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مخطوطة كتاب الضاد والظاء(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة رسالة في الضاد والظاء(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • الرتب المختلفة لصوتي الضاد والظاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • التفريق بين الضاد والظاء(استشارة - الاستشارات)
  • تحرير مخرج حرف الضاد(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عشقي للغة العربية: لغة الضاد وروح البيان(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الضاد بالمرصاد(مقالة - حضارة الكلمة)
  • حرف الضاد (نشيد للأطفال)(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • في قلب بيلاروسيا.. مسجد خشبي من القرن التاسع عشر لا يزال عامرا بالمصلين
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/5/1447هـ - الساعة: 18:37
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب