• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    إعلام الأنام بشرح نواقض الإسلام - باللغة ...
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    ما لا يسع المسلم جهله في الفقه والأخلاق (PDF)
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    طيب المعشر (PDF)
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    صيحة ونداء وتحذير إلى كل عاقل لبيب (PDF)
    منصور بن محمد بن حسن الزبيري
  •  
    القانون في رواية قالون (PDF)
    بلحسن بن محمد لطفي الشاذلي
  •  
    ترجمة مختصرة لسماحة الشيخ العلامة محمد بن عبدالله ...
    أ. د. عبدالمجيد بن محمد بن عبدالله ...
  •  
    شرح كتاب الأصول الثلاثة: من قول المؤلف (المرتبة ...
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    أربعون حديثا في الأخلاق من صحيحي البخاري ومسلم ...
    جمعية مشكاة النبوة
  •  
    أذكار المساء والصباح (تلخيص كتاب "الأذكار" للإمام ...
    د. محمد عبدالله عباس الشال
  •  
    الإحسان والرحمة.. وحذر الطمع والجشع
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    توثيق النسبة بين المخطوط ومؤلفه
    أبو عاصم البركاتي المصري
  •  
    القواعد الأصولية وتطبيقاتها من كتاب "شرح الحاوي ...
    عبدالرحمن علي محمد المطري
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / فقه وأصوله
علامة باركود

الاستحسان والقياس في منهج الإمام الشافعي

الاستحسان والقياس في منهج الإمام الشافعي
د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 25/1/2025 ميلادي - 26/7/1446 هجري

الزيارات: 1542

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الاستحسانُ والقياسُ في منهج الإمام الشافعي


مقدمة:

الإمام الشافعيُّ هو أحد أعلام الفقه الإسلامي، ومُؤسِّس علم أصول الفقه، الذي يمثِّل حَجَرَ الزاوية في تطوير المنهجية الفقهية الإسلامية، تميَّزَ منهجه بالجمع بين النصوص الشرعية والاجتهاد العقلي المنضبط، مما ساهم في تعزيز ثبات الشريعة الإسلامية، واستجابتها لمستجِدَّات العصر، من أبرز القضايا التي أثارت اهتمامَ الشافعي مسألتا الاستحسان والقياس، وهما أداتان اجتهاديتان استُخْدِمتا بطرق مختلفة في الفقه الإسلامي.

 

بينما اعتمد بعض الفقهاء الاستحسانَ وسيلةً لإيجاد حلول مَرِنَةٍ للنوازل، رأى الشافعي فيه خطرًا على ثبات الأحكام الشرعية، واعتبره مُفْضيًا إلى التشريع الشخصي غير المنضبط، في المقابل، شدَّد على القياس أداةً اجتهادية ترتكز على النصوص الشرعية، وتلتزم بمنهجية دقيقة لتحقيق مقاصد الشريعة.

 

يهدُف هذا المقال إلى استعراض موقف الإمام الشافعي من الاستحسان والقياس، مع التركيز على تحليل منهجه في ضوء كتابه "الرسالة"، وما يحمله من رُؤًى فقهية عميقة، تعكِس حرصه على الجمع بين الالتزام بالنصوص والمرونة في الاجتهاد.

 

مفهوم الاستحسان في السياق الفقهي:

الاستحسان في الفقه الإسلامي هو مفهوم متعدِّد الأوجه، يختلف تعريفه وتطبيقه بحسب المذاهب:

• عند الحنفية، يُعرَّف بأنه تقديم دليلٍ خاصٍّ على دليل عامٍّ عند التعارض لتحقيق مصلحة، أو دفع مفسدة.

 

• بينما يرى المالكية أن الاستحسان هو استثناء من قاعدة عامة بناءً على اعتبارات تُحقِّق مصلحة شرعية.

 

وهذا التنوُّعُ في الفَهم جَعَلَ الاستحسانَ أداةً اجتهادية مَرِنَةً، لكنها في الوقت ذاته أثارت تحفُّظاتٍ من قِبل بعض العلماء، لا سيما الإمام الشافعي.

 

نقد الإمام الشافعي للاستحسان:

كان الإمام الشافعي من أبرز المنتقدين للاستحسان؛ إذ رأى فيه أداةً قد تُفضي إلى نتائج تعسُّفِيَّة تُهدِّد استقرار الشريعة الإسلامية؛ وعبَّر عن موقفه الصارم بقوله: "من استحسن فقد شرَّع"، وقال أيضًا: "وإنما الاستحسان ‌تلذُّذ"، مشيرًا إلى أن الاعتماد على الاستحسان دون مرجعية نصِيَّة أو قياسية يُعَدُّ تجاوزًا على اختصاص الشارع - في رأيه - يجب أن يكون الاجتهاد مبنيًّا على نصوص واضحة، أو قياس منضبط، يعتمد على عِلَلٍ شرعية مُسْتَنْبَطَةٍ بدِقَّة.

 

منهج الإمام الشافعي في الاستحسان والقياس:

التمسك بالنصوص الشرعية: كان الشافعي يرى أن النصوص القرآنية والحديث الشريف هي الأساس الراسخ الذي يجب أن يُبنى عليه الاجتهاد، وقد أكَّد أن أيَّ محاولة للخروج عن النصوص تُهدِّد سلامة المنهج الفقهي.

 

القياس بوصفه أداةً اجتهادية منهجية: اعتمد الإمام الشافعي على القياس بوصفه أداةً أكثر انضباطًا مقارنةً بالاستحسان، وقد عرَّفه بأنه ردُّ فرع إلى أصل في الحكم لاتحاد العلة بينهما، اعتبر الشافعي القياسَ وسيلةً عقلانية، تَضْمَنُ استنباط الأحكام بطريقة متَّسِقة مع النصوص.

 

الضرورة بوصفها استثناءً مشروعًا: لم يُغلق الشافعي البابَ أمام الاستثناءات، لكنه شدَّد على أن تكون مبرَّرة بدليل شرعي واضح، الضرورات - في نظره - تُقدَّر بقدرها، ولا تُسوِّغ تجاوُزَ النصوص دون مبرِّر مُعْتَبَرٍ.

 

أثر منهج الإمام الشافعي على الفقه الإسلامي:

تعزيز ثبات الأحكام الشرعية: ساهم منهج الشافعي في تعزيز استقرار الأحكام الشرعية من خلال الاعتماد على النصوص والقياس، ما حافظ على وحدة المنهج الفقهي.

 

تأسيس علم أصول الفقه: كان الشافعيُّ أولَ مَن وَضَعَ قواعد علم أصول الفقه، ما أرسى الأساس لتطوير منهجية الاجتهاد الإسلامي، ساعدت هذه القواعد في تنظيم الاجتهاد، ومنع التوسع غير المنضبط في استخدام أدوات مثل الاستحسان.

 

تحقيق التوازن بين النصِّ والاجتهاد: جَمَعَ الشافعي بين التمسُّك بالنصوص، والانفتاح على الاجتهاد العقلي المنضبط؛ ما جعل منهجه قابلًا للتطبيق في مختلِف الأزمنة والبيئات.

 

نظرة على القياس:

تعريف القياس وأركانه:

القياس هو ردُّ فرعٍ إلى أصل في حكمه لاتحاد علة الحكم بينهما، يشمل أربعة أركان:

الأصل: الحادثة أو الحكم الْمُقرَّر في النصوص الشرعية.

 

الفرع: المسألة الجديدة المراد قياسها.

 

العلة: الصفة المشتركة بين الأصل والفرع.

 

الحكم: النتيجة المستنبطة بناءً على التشابه.

 

شروط القياس:

أكَّد الشافعيُّ على أهمية توفُّر شروط دقيقة في القياس؛ منها:

• العلم بالنصوص القرآنية والسنة النبوية.

 

• إدراك دلالات اللغة العربية ومعانيها.

 

• امتلاك الْمَلَكَةِ الاجتهادية لمعرفة العِلَلِ والأسباب.

 

أهمية الإنصاف والاجتهاد:

أبرز الشافعيُّ أهميةَ الإنصاف من النفس والخضوع للحقِّ أثناء الاجتهاد، العالم الْمُنْصِف يجتهد في تحقيق العدالة دون تحيُّز، مسترشدًا بمبدأ الإنصاف والتواضع.

 

القياس في سياق الضرورة:

القياس لا يُلجأ إليه إلا في حال الضرورة؛ حيث يُعتبر وسيلةَ تطبيق النصوص في مواجهة النوازل، مع الأخذ في الاعتبار أن الضرورة تُقدَّر بقدرها.

 

الخاتمة:

يجسِّد الإمام الشافعيُّ نموذجًا فريدًا في الجمع بين النصوص الشرعية والاجتهاد العقلي؛ حيث وضع أُسُسًا متينة للاجتهاد الشرعي الذي يتسم بالمرونة والشمول، وموقفه من الاستحسان يُبرز أهمية ضبط الاجتهاد بمناهجَ علميةٍ تقوم على النصوص والقياس، مما يقدم نموذجًا عمليًّا لإدارة الاختلاف الفقهي، مع الحفاظ على التوازن بين الثبات والمرونة.

 

رفضُ الشافعيِّ للاستحسان يعكس التزامه بمنهجية اجتهادية دقيقة تسعى إلى تحقيق مقاصد الشريعة، وضمان اتساق أحكامها، من خلال اعتماده على النصوص والقياس ركيزتين أساسيتين للاجتهاد، أظهر حرصه على حماية الثوابت الشرعية من أي تغييرات غير مبررة، ويمثل منهجه دعوةً دائمة لتوظيف الأدوات الفقهية بوعيٍ ودِقَّةٍ، مما يجعل رؤيته مرجعًا يُحتذى به في الفقه الإسلامي.

 

في الوقت ذاته، يُشكِّل القياس عند الإمام الشافعي جزءًا جوهريًّا من عملية الاجتهاد؛ حيث يُعزِّز مرونة الشريعة في التعامل مع النوازل والمستجدات، ومن هنا تظهر أهمية دراسة اللغة العربية، والعلوم الشرعية، لفهم النصوص، وتأصيل القياس على أُسُسٍ علمية متينة، يبقى الالتزام بالدقة والإنصاف في الاجتهاد ضروريًّا لتجنُّب الانحرافات التي قد تنشأ عن الهوى أو ضعف التأصيل، وهو ما يؤكد ديمومة أثر الإمام الشافعي في إثراء الفكر الإسلامي، وتعزيز منهجيته في التعامل مع التحديات الفقهية المختلفة.

 

والله تعالى أعلى وأعلم، ونسبة العلم إليه أسلم، وصلى الله على نبينا محمد، وعلى آله وصحبه وسلم، والحمد لله.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الإمام الشافعي
  • جزر القمر: إعلان نتائج النصف الأول بكلية الإمام الشافعي
  • أم الإمام الشافعي
  • الإمام الشافعي ناصر السنة (3)
  • فوائد من ترجمة الإمام ابن دقيق العيد (625 – 702) هـ
  • التلاحم والتنظيم في صفوف القتال في سبيل الله...

مختارات من الشبكة

  • الاستحسان(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التطوير المنهجي متعدد التخصصات في واقع التعليم الأمريكي ومسارات التعليم العربي لتحسين مخرجات المستقبل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تميز منهج الصحابة رضي الله عنهم في تلقي القرآن(مقالة - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • منهج أهل السنة والجماعة في تقرير مسائل الاعتقاد والرد على المخالفين (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • منهج الشوكاني في توضيح مشكل القرآن بالسنة في فتح القدير "دراسة وصفية" (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • آثار الابتعاد عن منهج التيسير(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مرتكزات منهج التيسير في الشريعة الإسلامية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج أهل الحق وأهل الزيغ في التعامل مع المحكم والمتشابه: موازين الاستقامة والانحراف(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التأملي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • منهج أبي بكر بن العربي وآراؤه في الإلهيات (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي
  • مسلمو ألميتيفسك يحتفون بافتتاح مسجد "تاسكيريا" بعد أعوام من البناء
  • يوم مفتوح بمسجد بلدة بالوس الأمريكية
  • مدينة كلاغنفورت النمساوية تحتضن المركز الثقافي الإسلامي الجديد

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 5/5/1447هـ - الساعة: 16:7
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب