• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    شرح المنهاج الجامع لأقوال أئمة الشافعية
    صلاح عواد
  •  
    شرح كتاب صيانة كلام الرحمن عن مطاعن أهل الزيغ ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    نفحات تربوية من الخطب المنبرية (PDF)
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    شرح كتاب الأصول الثلاثة: من قول المؤلف: فدليل ...
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    أفضل الصيغ: جمع لأفضل الصيغ الواردة في التشهد، ...
    أحمد علي سالم أحمد
  •  
    المنهل الروي بشرح منظومة الإمام اللغوي محمد بن ...
    أ. د. حسن بن محمد بن علي شبالة
  •  
    وفد النصارى.. وصدق المحبة..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    لقط الفوائد ونتف الفرائد للإمام العلامة يوسف بن ...
    د. إياد العكيلي
  •  
    التذكير بما ورد في فضل التهجير (PDF)
    سعد بن صالح بن محمد الصرامي
  •  
    شذرات الفوائد من صحيح البخاري (PDF)
    د. ابراهيم شذر حمد الصجري
  •  
    لقاء حول الفتوى والاجتهاد (PDF)
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    الموسوعة الندية في الآداب الإسلامية - آداب ...
    الشيخ ندا أبو أحمد
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / النصائح والمواعظ
علامة باركود

ولو كان صوتك جميلا

صالح الشناط

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 8/9/2016 ميلادي - 6/12/1437 هجري

الزيارات: 5673

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ولو كان صوتك جميلًا


في إحدى الصلوات الجهرية، كان إمامُنا ذا صوتٍ شجيٍّ، وتلاوةٍ متقنةٍ محكمةٍ، أطال القراءة وما مللتُ لجمال صوته، غير أني لاحظتُ في منتصف الركعة الثانية أن المصلِّي الذي بجانبي بدأ تظهر عليه علامات الضجر، مع إسباله يديه.

 

سلَّم الإمام صاحب الصوت الجميل إلى اليمين ثمَّ إلى الشمال، وما أن انتهى حتى صرخ جاري المصلِّي:

• كدتُ أتبوَّل على نفسي، ألا يراعي أنَّ هناك المريض والكبير خلفه؟!

 

ثمَّ جاؤوا له بكرسي استند عليه، ثمَّ قام وغادر المسجد صارخًا غاضبًا، فتهامس بعضُ المصلين:

• إي، معه حقٌّ.

نظرتُ إلى الإمام، وقد ظهرتْ عليه أمارات الكسر، طأطأ رأسَه وما رفعه، استمع إلى التمتمات والصرخات، إلَّا أنه آثر السكوتَ والتجاهل.

 

ترى لو نطق ذلك الشيخ الشاب ماذا عساه سيقول؟ كيف سيبرِّر إطالته؟ ولم يبرِّر النبي صلى الله عليه وسلم إطالةَ مَن هو أفقه، وأعلم، وأتقى، وأورع منه، من يُبعث أمام العلماء بربوة، مَن هو أعلم الأمَّة بالحلال والحرام، من قال عنه النَّبي صلى الله عليه وسلم: ((خذوا عنه القرآن))، وقال فيه عمر: "مَن أراد الفِقهَ فليأتِ معاذ بن جبَل رضي الله عنه".

 

معاذ ذلك الصَّحابي الشاب الذي كان يصلِّي مع النَّبي صلى الله عليه وسلم ثمَّ يأتي قومه فيصلِّي بهم الصلاة، فقرأ بهم [مرَّة] البقرة، فتجوَّز رجل فصلَّى صلاة خفيفة، فبلغ ذلك معاذًا فقال: إنه منافق، فبلغ ذلك الرجل، فأتى النبيَّ صلى الله عليه وسلم فقال: يا رسول الله، إنَّا قوم نعمل بأيدينا ونسقي بنواضحنا، وإنَّ معاذًا صلى بنا البارحة فقرأ البقرة، فتجوَّزتُ فزعم أنِّي منافق، فقال النبي صلى الله عليه وسلم: ((يا معاذ، أفتَّان أنت؟!))؛ قالها ثلاثًا، ((اقرأ ﴿ وَالشَّمْسِ وَضُحَاهَا ﴾ [الشمس: 1]، و﴿ سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى ﴾ [الأعلى: 1]، ونحوها))؛ متفق عليه.

 

إنَّ بعض أئمَّة المسلمين في الصلوات من الشباب تأخذهم الحماسة وتشجِّعهم قوَّتهم على أن يطيلوا الصلاةَ، ولكن العبرة ليست في قوَّة الإمام وقدرته ونشاطه ومدى عطائه؛ إنما بأحوال المصلِّين خلفه، فعلى الإمام أن يَعلم أحوالَهم ويراعيها؛ فالناس ليسوا على شاكلة واحدة، وظروفهم مختلفة؛ فبعض المساجد أُقيمت وسط الأسواق، أو قرب المصانع والشَّركات والمزارع، فعليه أن يراعي ظروفَهم وعدم الإطالة، وبالمقابل قد يؤم النَّاسَ في معهد شرعي وكل المصلين مِن الشباب فيطيل الصلاة.

 

وبإدراك طبيعة المصلِّين نستطيع فهمَ التفاوت المذكور في مقدار قراءات النَّبي صلى الله عليه وسلم في صلاته الواردة في كتب السنَّة، فلربما قرَأ في المغرب بالطور، ولربَّما قرأ فيها بالمعوذتين، وكم بين الطور وبين المعوذتين من تفاوت.

 

كذلك يجمع بين الروايات بالتفريق بين مَن كان إمامًا للناس وإمامَ نفسه؛ لقوله صلى الله عليه وسلم: ((أيكم أَمَّ النَّاسَ فليخفِّف؛ فإن فيهم الصغير والكبير، والضَّعيف وذا الحاجة، وإذا صلَّى لنفسه فليطول ما شاء))، وكان صلى الله عليه وسلم أخفَّ النَّاس صلاة في تمام؛ كما قال أنس رضي الله عنه: ((ما صلَّيتُ خلف أحد أتم صلاة ولا أخف صلاة من النبي صلى الله عليه وسلم))؛ متفق عليه.

 

أمَّا إذا صلَّى لنفسه فليطوِّل ما شاء، وقراءته صلى الله عليه وسلم بالبقرة والنِّساء وآل عمران كانت في تهجُّده بالليل.

لقد وجَّه النَّبي صلى الله عليه وسلم معاشرَ الأئمة فقال: ((إذا أَمَّ أحدكم الناس فليخفِّف؛ فإنَّ فيهم الضعيف والمريض، وذا الحاجة))، وقال: ((اللهمَّ مَن وَلِي مِن أمر أمَّتي شيئًا فشقَّ عليهم فاشقُقْ عليه، ومَن وَلي من أمورهم شيئًا فرفق بهم فارفُقْ به)).

فيا أئمَّة المسلمين في الصَّلوات، راعوا المصلِّين واختلاف أحوالهم خلفكم، ولا يبررنَّ لكم الإطالةَ جمالُ الأصوات.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • صوتك الحي ( قصيدة )
  • اترك أثرا جميلا في قلوب الآخرين

مختارات من الشبكة

  • تفسير: (ولو علم الله فيهم خيرا لأسمعهم ولو أسمعهم لتولوا وهم معرضون)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تحريم رفع الصوت على كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (واقصد في مشيك واغضض من صوتك إن أنكر الأصوات لصوت الحمير)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من سلسلة أحاديث رمضان حديث: عجبت من هؤلاء اللاتي كن عندي فلما سمعن صوتك ابتدرن الحجاب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لا ترفع صوتك على التي علمتك الكلام ( بطاقة دعوية )(كتاب - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • الأدب العربي وحفظ الهوية في زمن العولمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تفسير قوله تعالى: ولو كنت فظا غليظ القلب لانفضوا من حولك(مادة مرئية - موقع موقع الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالله الحميد)
  • حث النساء على تغطية الصدور ولو في البيوت(مقالة - ملفات خاصة)
  • ملامح تربوية مستنبطة من قول الله تعالى: {قل لا يستوي الخبيث والطيب ولو أعجبك كثرة الخبيث...}(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ولو علم الله فيهم خيرا لأسمعهم (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/3/1447هـ - الساعة: 16:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب