• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    متن: أوجز السير لخير البشر صلى الله عليه وسلم - ...
    أحمد بن غانم الأسدي
  •  
    إياكم والظلم (PDF)
    صلاح عامر قمصان
  •  
    تيسير الدليل للقارئ النبيل
    أبو مارية محمد أحمد عبده
  •  
    الدور التنموي لمجتمع المعرفة في القطاع غير ...
    د. عبدالكريم بن عبدالرحمن بن محمد
  •  
    الخوف من عاقبة الذنوب
    ياسر عبدالله محمد الحوري
  •  
    الإعراب الصوتي للقرآن الكريم: سورة الأعلى
    د. علي النمر
  •  
    خطبة الثبات على الدين
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    الجمع بين العبادات: دراسة تأصيلية (PDF)
    حماد بن محمد يوسف
  •  
    محبة على بن أبي طالب بين الغلو والجفاء (PDF)
    أبو أسيد الشيباني
  •  
    الفتاوى العصرية في المسائل الجنسية: مجموعة فتاوى ...
    السيد مراد سلامة
  •  
    الرسول مع ربه
    خميس النقيب
  •  
    خلاصة قراءة نافع من طريق ابن بري (PDF)
    سيد ولد عيسى
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / كتب / كتب تربوية واجتماعية
علامة باركود

قراءة لنظرية المنهج التربوي في ضوء النظرية الإسلامية (PDF)

د. ماجد بن سالم حميد الغامدي

عدد الصفحات:53
عدد المجلدات:1

تاريخ الإضافة: 31/1/2013 ميلادي - 19/3/1434 هجري

الزيارات: 95833

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تحميل ملف الكتاب

قراءة لنظرية المنهج التربوي في ضوء النظرية الإسلامية

يعد رصيد التربويين العرب المحدثين في بيان مفهوم التربية الإسلامية ومقارنتها بنظريات التربية الحديثة من أمثلة النظرية التربوية الربانية، والنظرية التربوية الوضعية؛ رصيد يدعو للأسف، فرغم إسهام الحضارة الإسلامية على امتداد عصورها في مجال التربية وتهذيب النشء بمجهود رائد يعد من أعظم المجهودات في علوم التربية الاجتماعية إلا أننا توقفنا منذ بدايات العصر الحديث عن تطوير حصيلتنا من النظريات التربوية والاعتماد على النظريات الغربية الوافدة على مجتمعاتنا في مجال التربية رغم أن بعضها ينافي تعاليم ديننا الإسلامي وتقاليدنا الاجتماعية، ويقدم الكاتب تصورًا معاصرًا لسبل النهضة بالتربية الإسلامية ونظرياتها المعاصرة وذلك بشرطين أساسين:

الأول: أن يكون الدارس للنظرية واقفًا على العلوم الإسلامية.

والثاني: أن يكون واقفًا على الدراسات التربوية الحديثة حتى يتمكن من المواءمة بين التخصص والمبادئ الإسلامية.

 

وضم الكتاب عدة فصول في بحث هذه المسألة على النحو التالي:

الفصل الأول، وفيه:

أولًا: مفهوم النظرية لغة واصطلاحًا .

ثانيًا: تعريف النظرية بشكل عام ا ولكرق بين النظرية التربوية والنظرية العلمية وتعريف النظرية التربوية.

 

الفصل الثاني، وفيه:

أولًا: نظرية المنهج ومكهومها ووظائف نظرية المنهج.

ثانيًا: تصنيف نظرية المنهج والتعريف بها.

 

الفصل الثالث، وفيه:

أولًا: النظرية التربوية الإسلامية ومكهومها بين القبول والرد.

ثانيًا: الحاجة للنظرية الإسلامية.

ثالثًا: النظرية التربوية الإسلامية: مكهومها وسماتها ومصادرذا.

رابعًا: نظرية المنهج الإسلامية:

• أسس نظرية المنهج (حقيقة الإلوهية، وحقيقة الكون، وحقيقة الإنسان، وحقيقة الحياة)، وخصائص المنهج الإسلامي.

• تعريف نظرية المنهج الإسلامية.

خامسًا: انعكاس نظرية المنهج الإسلامية على عناصر المنهج:

• أهداف المنهج الإسلامي.

• محتوى المنهج الإسلامي.

• طرق وأساليب ووسائل المنهج الإسلامي.

• تقويم المنهج الإسلامي.

• المعلم في المنهج الإسلامي.

• المتعلم في المنهج الإسلامي.





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات


مختارات من الشبكة

  • مدلول المنهج والتواصل والحوار اللغوي والاصطلاحي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المنهج التربوي السلوكي في ضوء أحكام الصيام(مقالة - ملفات خاصة)
  • المنهج النبوي في التعامل التربوي (PDF)(كتاب - ملفات خاصة)
  • النقد التربوي في المنهج الإسلامي(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • المنهج التربوي للأسرة في اليوم والليلة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المنهج التربوي والمؤسسات العلمية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مصادر المنهج التربوي الفكري الإسلامي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • اتجاهات الإشراف التربوي الحديثة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المنهج التاريخي عند المؤرخين العراقيين في القرن الثالث الهجري: المنهج الحولي والموضوعي نموذجا (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المنهج التاريخي: نشأته وتقاطعاته مع المنهج الوصفي(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسلمو موسليوموفسكي يفتتحون مسجدا جديدا
  • للعام الخامس على التوالي مسلمو روتشستر يساعدون 1000 شخص من المحتاجين
  • مساجد بولتون ‏تتبرع لصالح جمعيات الصحة الخيرية
  • مدينتي بيرات وبوغراديس ‏تتزينان بمسجدين جديدين وسط ألبانيا
  • مسلمو ديربي يثقفون الناس عن الإسلام تزامنا مع ذكرى المولد النبوي
  • الموسم الثاني عشر لمدرسة اليوم الواحد الإسلامية في تتارستان
  • اختتام المسابقة الخامسة عشرة في حفظ القرآن الكريم بالبوسنة والهرسك
  • 8 آلاف يشاركون في مؤتمر مينيسوتا الثامن عشر للمسلمين

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1445هـ / 2023م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/3/1445هـ - الساعة: 12:56
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب