• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات   بحوث ودراسات   إبهاج المسلم بشرح صحيح مسلم   الدر الثمين   سلسلة 10 أحكام مختصرة   فوائد شرح الأربعين   كتب   صوتيات   مواد مترجمة  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    شرح (صفوة أصول الفقه) لابن سعدي - رحمه الله - ...
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    التعليق على رسالة (ذم قسوة القلب) لابن رجب (PDF)
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    10 مسائل مهمة ومختصرة في: شهر الله المحرم
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    10 مسائل مهمة ومختصرة في الأضحية (PDF)
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    10 مسائل مهمة ومختصرة في 10 ذي الحجة (PDF)
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    الدعاء لمن أتى بصدقة
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    حديث: صدقة لم يأكل منها
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    حديث: هو لها صدقة، ولنا هدية
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    باب: (ترك استعمال آل النبي على الصدقة)
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    حديث: «كخ كخ، ارم بها، أما علمت أنا لا نأكل ...
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    شرح حديث: سيخرج في آخر الزمان قوم أحداث الأسنان ...
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    التعريف بالخوارج وصفاتهم
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    حديث: ألا تأمنوني؟ وأنا أمين من في السماء
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    إعطاء المؤلفة قلوبهم على الإسلام وتصبر من قوي ...
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    إعطاء المؤلفة قلوبهم على الإسلام وتصبر من قوي ...
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
  •  
    إعطاء المؤلفة قلوبهم من الزكاة
    الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الدعوة وطلب العلم
علامة باركود

استغلال الطاقات والقدرات والمواهب الطبيعية لدى الدعاة

استغلال الطاقات والقدرات والمواهب الطبيعية لدى الدعاة
د. هند بنت مصطفى شريفي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/9/2014 ميلادي - 3/12/1435 هجري

الزيارات: 11615

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

استغلال الطاقات والقدرات والمواهب الطبيعية لدى الدعاة


من المنطلقات الأساسية في إعداد الدعاة، البحث عن قدراتهم واكتشاف مواهبهم، لأن الله تعالى أودع كل إنسان مواهب وقدرات معينة، ولم يجعلها في فرد واحد أو أفراد معينين، بل توزعت هذه القدرات على جميع الأفراد، وذلك حتى يكمل بعضهم بعضا في جميع التخصصات العلمية منها والشرعية، وقد قال تعالى ﴿ أَهُمْ يَقْسِمُونَ رَحْمَتَ رَبِّكَ نَحْنُ قَسَمْنَا بَيْنَهُمْ مَعِيشَتَهُمْ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَرَفَعْنَا بَعْضَهُمْ فَوْقَ بَعْضٍ دَرَجَاتٍ لِيَتَّخِذَ بَعْضُهُمْ بَعْضًا سُخْرِيًّا ﴾[1].

 

واكتشاف المقدرات والمواهب، وتوجيه هذه الطاقات للخير ليست لكل أحد من الناس، فلا يؤتى ذلك إلا القلة، وغالبا ما يكونون قادة وأئمة في شعوبهم[2].

 

وعلى من منحه الله تعالى هذه الملكة، أن يستغلها، في تنمية هذه القدرات وتوجيه هذه الطاقات إلى خدمة الإسلام، والإبداع والتفوق في ذلك.

 

ومن شواهد حكمة النبي صلى الله عليه وسلم في استغلال ذلك: مراعاته في إعداده للدعاة التجانس بين الموهبة والعمل الذي يكلف به أصحابه، لأن مجالات الدعوة كثيرة، وليست محصورة في مجال أو اثنين، مثل اكتشافه لنداوة صوت أبي محذورة رضي الله عنه، ثم تعليمه الأذان، وتكليفه القيام بذلك عند البيت الحرام، وقد روى قصة إسلامه فقال: (خرجت مع عشرة فتيان مع النبي صلى الله عليه وسلم - وهو أبغض الناس إلينا - وذلك في مرجعه من حنين، فأذنوا فقمنا نؤذن نستهزئ بهم، فقال النبي صلى الله عليه وسلم: ((ائتوني بهؤلاء الفتيان))، فقال:(( أذنوا))، فأذنوا فكنت أحدهم، فقال النبي صلى الله عليه وسلم: ((نعم هذا الذي سمعت صوته، اذهب فأذن لأهل مكة))، فمسح على ناصيته، [ثم علمه كلمات الأذان]..... وكان أبو محذورة لا يجز ناصيته ولا يفرقها لأن النبي صلى الله عليه وسلم مسح عليها)[3].

 

ومن أمثلة رعاية المواهب وتقديرها: تعيين قوم عمرو بن سلمة رضي الله عنه له إماما عليهم،- رغم صغر سنه - لما حباه الله تعالى به من ذاكرة استغلها في حفظ القرآن الكريم، فكان لا يشهد مع قومه إلا كان إمامهم[4].

 

ومن ذلك: رعاية عمر رضي الله عنه لعبد الله بن عباس رضي الله عنهما، وتكريمه له بإدخاله مع أشياخ بدر في مجلسه[5]، وامتحانه أمامهم، لمَّا عرف دعاء الرسول صلى الله عليه وسلم له بالفقه والحكمة، وتوسمه فيه الذكاء والفطنة، ففسر لكبار الصحابة سورة النصر. ‎‎‎

 

ومن استغلال القدرات عند الدعاة: استثمار الطاقات الإيجابية الدافعة إلى المبادرة الذاتية، وعدم كبتها، فبعض الناس يحب فعل الخير ويحرص على نشر الهدى، لكنه يفقد العزم على البدء به، وقد يخاف من التثبيط، فيحتاج إلى من يوافقه ويدفعه إلى أولى خطواته بدافع إيجابي ذاتي من نفسه، فيسير في طريق مهيأ، ومن ذلك مبادرة العباس رضي الله عنه إلى التفتيش عمن يحمل لقريش نبأ الجيش الإسلامي الكثيف المخيم على مشارف مكة، ليخرج أهلها ويأخذوا أمانا من رسول الله صلى الله عليه وسلم قبل أن يدخلها عليهم عنوة، وقد روي أنه قال: (إني أحب أن تأذن لي إلى قومك، فأنذرهم وأدعوهم إلى الله ورسوله، فأذن له)[6].

 

وكذلك مبادرة النبي صلى الله عليه وسلم أهل مكة بالإحسان عليهم وصلتهم بالأعطيات الوفيرة من غنائم حنين ترغيبا لهم في الإسلام.

 

إن الدعوة الإسلامية بمسيس الحاجة إلى الدعاة الذين تتقد قلوبهم شعورا بالواجب تجاهها، وينشغل تفكيرهم بالدعوة إلى الله في كل وقت، ولا يجدون سعادتهم إلا من خلال طاعة الله، وتقديم الخير وبذل الطاعة والإمكانيات لنشر هذه الدعوة.



[1] سورة الزخرف جزء من آية 32.

[2] بتصرف، الأسلوب التربوي للدعوة إلى الله في العصر الحاضر ص 57.

[3] مسند الإمام أحمد 3 /408 عن أبي محذورة رضي الله عنه، وسنن النسائي كتاب الأذان باب كيف الأذان 2 /5 ح 632، ومسند الإمام الشافعي: ص 31، وسنن الدار قطني كتاب الصلاة باب في ذكر أذان أبي محذورة واختلاف الروايات فيه 1 /233، وقال محقق كتاب سير أعلام النبلاء :الحديث صحيح 3 /118.

[4] سبق تخريجه ص 165 وص 256.

[5] سبق تخريجه ص 186.

[6] دلائل النبوة 4 /37.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • زمن البحث عن الدعوة والدعاة
  • قاعدة يجب ألا يغفلها الدعاة
  • الدعاة والاعتبار بالسنن الإلهية
  • من الطاقات المعطلة عندنا (1)
  • العناية بالتخطيط والتدريب والتأهيل وتطوير القدرات
  • تنوع قدرات العلماء وتوجهاتهم
  • التغيرات التي يجب أن يأخذها الدعاة إلى الله عز وجل في الاعتبار عند التعامل مع الأجيال المختلفة

مختارات من الشبكة

  • الطاقة عمار أو دمار (2)(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الشباب واستغلال الطاقات(مقالة - موقع د. طالب بن عمر بن حيدرة الكثيري)
  • إنتاج الكهرباء من الطاقات المتجددة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • توظيف الطاقات(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عثمان السبت)
  • توظيف الطاقات البشرية في المشاركة الدعوية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التربية بشغل الفراغ وإفراغ الطاقات(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ضرورة تفعيل الطاقات النسائية(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • الطاقات المهدرة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عندما تكون الطاقات بلا إمكان(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • استثمار الطاقات وتكامل الأعمال(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ستولاك تستعد لانطلاق النسخة الثالثة والعشرين من فعاليات أيام المساجد
  • موافقة رسمية على مشروع تطويري لمسجد بمدينة سلاو يخدم التعليم والمجتمع
  • بعد انتظار طويل.. وضع حجر الأساس لأول مسجد في قرية لوغ
  • فعاليات متنوعة بولاية ويسكونسن ضمن شهر التراث الإسلامي
  • بعد 14 عاما من البناء.. افتتاح مسجد منطقة تشيرنومورسكوي
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 21/1/1447هـ - الساعة: 14:34
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب