<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"  xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"><channel><title>شبكة الألوكة - مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي </title><link>http://www.alukah.net</link><description>آخر إضافات موقع مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي في شبكة الألوكة - شبكة الألوكة موقع غنيٌّ شامل؛ إعلاميُّ، وثقافيٌّ، وعلميٌّ، وأدبيٌّ يشارك فيه نخبةٌ من أهل العلم  والفكر والدَّعوة، بإشراف الشيخ الدكتور سعد الحميد والدكتور </description><lastBuildDate>Fri, 08 May 2026 09:47:33 GMT</lastBuildDate><generator>برنامج إدارة شبكة الألوكة نسخة 2</generator><language>ar</language><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>الجزية وأحكامها في الفقه الإسلامي (PDF)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/70954/الجزية-وأحكامها-في-الفقه-الإسلامي-PDF/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 19 May 2014 08:44:00 GMT</pubDate></item><item><title>منهج المدرسة التأصيلية في الإصلاح المعاصر</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/58807/منهج-المدرسة-التأصيلية-في-الإصلاح-المعاصر/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[منهج المدرسة التأصيلية في الإصلاح المعاصرلمحات من مناهج الإصلاح المعاصرة وأثر العلماء في توجيهها وتقويمها (7)  أعني بالتأصيل: إرجاع الشيء إلى أصوله، ]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 19 Aug 2013 13:31:00 GMT</pubDate></item><item><title>منهج المدرسة الغالية في الإصلاح المعاصر</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/58471/منهج-المدرسة-الغالية-في-الإصلاح-المعاصر/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ منهج المدرسة الغالية في الإصلاح المعاصر  الغلو: مجاوزة الحد المشروع، وهو مذموم شرعًا؛ كما قال الحق تعالى: ﴿ يَا أَهْلَ الْكِتَابِ لَا تَغْلُوا فِي دِ]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 05 Aug 2013 10:47:00 GMT</pubDate></item><item><title>منهج المدرسة الاجتماعية في الإصلاح المعاصر</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/57781/منهج-المدرسة-الاجتماعية-في-الإصلاح-المعاصر/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[منهج المدرسة الاجتماعية في الإصلاح المعاصر  تنحو هذه المدرسة في إصلاحها نحو الاجتماع، وهو العمل على إيقاظ الأمة فكريًّا واجتماعيًّا وماديًّا؛ نظرًا إ]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 22 Jul 2013 11:48:00 GMT</pubDate></item><item><title>منهج المدرسة الروحية ( الصوفية ) في الإصلاح المعاصر</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/57335/منهج-المدرسة-الروحية-الصوفية-في-الإصلاح-المعاصر/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[لمحات من مناهج الإصلاح المعاصرة وأثر العلماء في توجيهها وتقويمهامنهج المدرسة الروحية (الصوفية) في الإصلاح المعاصر  مهما قيل في تاريخ التصوُّف وقِدمه ]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 15 Jul 2013 09:36:00 GMT</pubDate></item><item><title>منهج المدرسة العلمية في الإصلاح المعاصر</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/56694/منهج-المدرسة-العلمية-في-الإصلاح-المعاصر/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[منهج المدرسة العلمية في الإصلاح المعاصرلمحات من مناهج الإصلاح المعاصرة وأثر العلماء في توجيهها وتقويمها (7)  وهذه المدرسة اتَّجهت إلى العلم دراسة وتح]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 01 Jul 2013 12:10:00 GMT</pubDate></item><item><title>منهج المدرسة الفلسفية في الإصلاح المعاصر</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/56413/منهج-المدرسة-الفلسفية-في-الإصلاح-المعاصر/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[منهج المدرسة الفلسفية في الإصلاح المعاصرلمحات من مناهج الإصلاح المعاصرة وأثر العلماء في توجيهها وتقويمها (5)   أصل الفلسفة: دراسة المبادئ الأولى، وتف]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 24 Jun 2013 09:39:00 GMT</pubDate></item><item><title>منهج المدرسة العقلية (الحديثة) وتقويمها في الإصلاح المعاصر</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/56131/منهج-المدرسة-العقلية-الحديثة-وتقويمها-في-الإصلاح-المعاصر/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[منهج المدرسة العقلية (الحديثة) في الإصلاح المعاصرلمحات من مناهج الإصلاح المعاصرة وأثر العلماء في توجيهها وتقويمها (5)  نشأت هذه المدرسة في أواخر القر]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 17 Jun 2013 09:19:00 GMT</pubDate></item><item><title>المنهج الأنموذج من مناهج الإصلاح المعاصرة</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/55841/المنهج-الأنموذج-من-مناهج-الإصلاح-المعاصرة/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[المنهج الأنموذج من مناهج الإصلاح المعاصرةلمحات من مناهج الإصلاح المعاصرة وأثر العلماء في توجيهها وتقويمها  لعلك تسأل - أخي القارئ - إذا كانت تلك مناه]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 10 Jun 2013 09:11:00 GMT</pubDate></item><item><title>معايير تقويم مناهج الإصلاح المعاصرة</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/55457/معايير-تقويم-مناهج-الإصلاح-المعاصرة/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[معايير تقويم مناهج الإصلاح المعاصرةلمحات من مناهج الإصلاح المعاصرة وأثر العلماء في توجيهها وتقويمها (2)  إن تقويم الأشياء المعنوية من أدق الأمور وأخط]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 03 Jun 2013 09:50:00 GMT</pubDate></item><item><title>مفهوم مناهج الإصلاح المعاصرة</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/55133/مفهوم-مناهج-الإصلاح-المعاصرة/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[مفهوم مناهج الإصلاح المعاصرةلمحات من مناهج الإصلاح المعاصرة وأثر العلماء في توجيهها وتقويمها 1   المناهج: جمع المنهج  وهو من: نهج الأمر: وضح، يقال: ا]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 27 May 2013 09:32:00 GMT</pubDate></item><item><title>قيمة الكلمة ومسؤوليتها</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/53300/قيمة-الكلمة-ومسؤوليتها/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ قيمة الكلمة ومسؤوليتها  إن  الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونستهديه، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا وسيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sat, 20 Apr 2013 12:06:00 GMT</pubDate></item><item><title>آراء ابن عبدالبر في الإمامة العظمى في ضوء كتابيه التمهيد والاستذكار، عرض وتحليل  (WORD)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/51284/آراء-ابن-عبدالبر-في-الإمامة-العظمى-في-ضوء-كتابيه-التمهيد-والاستذكار،-عرض-وتحليل-WORD/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 04 Mar 2013 10:58:00 GMT</pubDate></item><item><title>آراء ابن عبدالبر في الإمامة العظمى في ضوء كتابيه التمهيد والاستذكار، عرض وتحليل (PDF)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/50945/آراء-ابن-عبدالبر-في-الإمامة-العظمى-في-ضوء-كتابيه-التمهيد-والاستذكار،-عرض-وتحليل-PDF/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sat, 23 Feb 2013 13:47:00 GMT</pubDate></item><item><title>الثقافة الإسلامية تخصصًا ومادةً وقسمًا علميًا (PDF)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/41005/الثقافة-الإسلامية-تخصصًا-ومادةً-وقسمًا-علميًا-PDF/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Tue, 15 May 2012 12:32:00 GMT</pubDate></item><item><title>موقعة أحد.. هل حقا هزم فيها المسلمون؟</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/37946/موقعة-أحد..-هل-حقا-هزم-فيها-المسلمون؟/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ موقعة "أُحد" إحدى جولات الصِّراع الدائِم بين الخير والشر، بين قُوى الحق وقُوى الباطل، بين المسلمين وأعداء الإسلام، "أحد" حلقةٌ في سلسلة مستمرَّة إلى]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Tue, 31 Jan 2012 18:19:00 GMT</pubDate></item><item><title>موقف المسلم من التيارات الفكرية</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/37592/موقف-المسلم-من-التيارات-الفكرية/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ تكثُر في هذا العصرِ الاتِّجاهاتُ الفكريَّة المختلفة التي تتبنَّى أيدلوجياتٍ وعقائدَ ومناهجَ متفاوتةً، ويُمكن تقسيم هذه الاتجاهات إلى ثلاثةِ أقسام كبي]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Tue, 17 Jan 2012 14:21:00 GMT</pubDate></item><item><title>اليمامة في حوار مع د. عبدالله الطريقي عميد كلية الشريعة بالرياض</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/36852/اليمامة-في-حوار-مع-د.-عبدالله-الطريقي-عميد-كلية-الشريعة-بالرياض/</link><author>سلمان العامري</author><description><![CDATA[عميد كلية الشريعة بالرياض بالنيابة لـ"اليمامة"نتصدَّى لمحاولات الدس والتشويش ضدَّ دِينناحوار: سلمان العامري  • تُعدُّ كليةُ الشريعة بالرياض من أقدمِ ]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sun, 18 Dec 2011 12:51:00 GMT</pubDate></item><item><title>نحن والآخر</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/36291/نحن-والآخر/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[توطئة: لله تعالى ـ خالِق الكون ـ حِكمتُه الباهرة في الوجودِ الإنساني في هذه الحياة، وتتجلَّى هذه الحِكمة بأمرين: بعبادته سبحانه، وبالاستخلافِ والاستع]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sun, 27 Nov 2011 12:52:00 GMT</pubDate></item><item><title>طغيان التجارة على جو العبادة يحوِّل الحج صناعة تجارية!</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/35786/طغيان-التجارة-على-جو-العبادة-يحوِّل-الحج-صناعة-تجارية/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[أداء الشعائر من وجهة نظر اقتصاديةطغيان التجارة على جو العبادة يحوِّل الحج صناعة تجارية  قرأتُ بإمعانٍ المقالَ الذي كتَبه الدكتور عمر عبدالله كامِل في]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Tue, 01 Nov 2011 15:53:00 GMT</pubDate></item><item><title>ذلك الدين القيم (5)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/35603/ذلك-الدين-القيم-5/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ وإذا كان التوازنُ يشمل أمرين مهمَّين، هما: 1- التوازُن في التفكير. 2- التوازُن في السلوكِ والعَمل.  وإذ قدْ عرَفْنا تلك الإشارات إلى الأوَّل، فلنقفْ]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Tue, 25 Oct 2011 13:37:00 GMT</pubDate></item><item><title>ذلك الدين القيم (4)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/35281/ذلك-الدين-القيم-4/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ وحديثنا موصولٌ حولَ ضمانات استقامة الفكر: حيث ذكَرْنا أهدافَ التفكير، ثم مجالاتِه.  ولكي يكونَ هذا التفكير سائرًا على الجادَّة المستقيمة هناك جملة مِ]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Wed, 12 Oct 2011 03:28:00 GMT</pubDate></item><item><title>ذلك الدين القيم (3)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/35114/ذلك-الدين-القيم-3/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ ولكي يكون تفكيرنا معتدلاً متوازنًا غيرَ متطرِّف نُشير هنا إلى عدَّة نِقاط تكون بمثابة الضَّمانات لاستقامةِ الفِكر.  أولاً - أهداف التفكير في الإسلام:]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Tue, 04 Oct 2011 18:49:00 GMT</pubDate></item><item><title>مفهوم الزهد بين الموسعين والمضيقين</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/34932/مفهوم-الزهد-بين-الموسعين-والمضيقين/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ الزُّهد في اللغة: الإعراض، والزهيد: الشيء القليل، فالأصلُ اللغوي واحد يدلُّ على قلَّة الشيء[1].  "فمعنى الزهد في الشيء: الإعراض عنه؛ لاستقلالِه واحتق]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 26 Sep 2011 19:52:00 GMT</pubDate></item><item><title>ذلك الدين القيم (2)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/34743/ذلك-الدين-القيم-2/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ في المقالة السابِقة قلنا: إنَّ التوازن يشمل أمرين: 1- التوازن في التفكير. 2- التوازن في السُّلوك والعمَل.  وقلنا: إنَّ التفكير والفِكر محلُّه: العقل]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sun, 18 Sep 2011 12:07:00 GMT</pubDate></item><item><title>ذلك الدين القيم (1)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/34597/ذلك-الدين-القيم-1/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ الإسلام دِين قيِّم، وصراطه مستقيم، وأمَّته أمَّة وسط، وهذه الألفاظ (قيم، مستقيم، وسط) تعني الاعتدالَ والتوازن.  والتوازن: يعني المساواةَ والمعادلة، ب]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sun, 11 Sep 2011 11:17:00 GMT</pubDate></item><item><title>أمناء الرسل</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/34382/أمناء-الرسل/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ الرُّسل هم صفوةُ الناس وخيارُهم، اختارهم الله واصطفاهم؛ ليقوموا بالتبليغ والدعوةِ إلى دِين الله ﴿ وَرَبُّكَ يَخْلُقُ مَا يَشَاءُ وَيَخْتَارُ ﴾ [القصص]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sat, 03 Sep 2011 12:10:00 GMT</pubDate></item><item><title>كيف يختار الأبناء مواقعهم في الزواج والدراسة والمهنة؟</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/34323/كيف-يختار-الأبناء-مواقعهم-في-الزواج-والدراسة-والمهنة؟/</link><author>هداية درويش سلمان</author><description><![CDATA[قرارات الأبناءما هي طبيعةُ علاقة الأبناء بالأُسرة، وكيف يختارون مواقعهم في الزواج، والدراسة، والمهنة؟تحقيق: هداية درويش سلمان أبناؤنا شباب هذا الجيل،]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Wed, 31 Aug 2011 05:41:00 GMT</pubDate></item><item><title>بين الكبر والأنفة</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/34230/بين-الكبر-والأنفة/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[بين الكبر والأنفة  جُبِلتِ النفسُ البشريَّة على طِباع مختلفة، وخِصال مزدوجة، منها الممدوح، ومنها المذموم.  وتتفاوت حظوظُ الناس في هذه الخِصال، فمنهم ]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sat, 27 Aug 2011 11:33:00 GMT</pubDate></item><item><title>جامعاتنا ومحاورها الثلاثة (2)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/34151/جامعاتنا-ومحاورها-الثلاثة-2/</link><author>هداية درويش سلمان</author><description><![CDATA[جامعاتنا ومحاورها الثلاثة: الطالب - الكتاب - الأستاذ الجامعيالحلقة الثانية  [هل الجامِعة مدرسةٌ ثانوية - تقليديَّة التعليم الجامعي، ورتابة أسلوب الأس]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Tue, 23 Aug 2011 12:33:00 GMT</pubDate></item><item><title>جامعاتنا ومحاورها الثلاثة (1)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/34076/جامعاتنا-ومحاورها-الثلاثة-1/</link><author>هداية درويش سلمان</author><description><![CDATA[جامعاتنا ومحاورها الثلاثة(الطالب - الكتاب - الأستاذ الجامعي)الحلقة الأولى  قضيَّة التوظيفِ قضيةٌ شائِكة، مرتبطة أساسًا بسياسةِ التعليم أولاً، وحاجة م]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sat, 20 Aug 2011 14:17:00 GMT</pubDate></item><item><title>إنهم يتسكعون في منتصف الليل!!</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/34019/إنهم-يتسكعون-في-منتصف-الليل/</link><author>عبدالعزيز محمد الجبرين</author><description><![CDATA[شبابنا في بعض شوارع المدن الكبرىإنهم يتسكعون في منتصف الليل  الزمان: ابتداءً مِن الساعة الواحدة، وانتهاءً إلى الساعة الرابعة صباحًا، كان هذا الحوار م]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Wed, 17 Aug 2011 14:56:00 GMT</pubDate></item><item><title>الكلمة نبراس يضيء الطريق للمسلمين</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/33938/الكلمة-نبراس-يضيء-الطريق-للمسلمين/</link><author>جريدة عكاظ</author><description><![CDATA[العلماء لعكاظ مؤكِّدين ضرورة الاستفادة من نصيحة ابن باز:الكلمة نبراس يضيء الطريق للمسلمين  أكَّد أصحابُ الفضيلة العلماء والمشايخ على أهميَّة النصيحة ]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sun, 14 Aug 2011 12:55:00 GMT</pubDate></item><item><title>الدعوة.. مبارزة أم زحف؟</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/33870/الدعوة..-مبارزة-أم-زحف؟/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[ الدعوةُ إلى الله تَعني في مفهومها العام: توجيهَ الناس إلى فِعل الخير وترْك الشر، وحثَّهم على امتثال ذلك، مع المتابَعة. وهي وظيفةُ الرُّسل - عليهم الص]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Wed, 10 Aug 2011 12:45:00 GMT</pubDate></item><item><title>الوهابية ليست مذهبا جديدا، بل دعوة لتوحيد أهل السنة والجماعة</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/33757/الوهابية-ليست-مذهبا-جديدا،-بل-دعوة-لتوحيد-أهل-السنة-والجماعة/</link><author>جريدة اليمامة</author><description><![CDATA[الوهابية ليست مذهبًا جديدًابل هي دعوة للتوحيد على مذهب أهل السنة والجماعة  المشاركون في مناقشة القضية: 1- الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله آل الشيخ. 2- الد]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sat, 06 Aug 2011 11:20:00 GMT</pubDate></item><item><title>عقود اللؤلؤ والمرجان في وظائف شهر رمضان</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/33642/عقود-اللؤلؤ-والمرجان-في-وظائف-شهر-رمضان/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[عقود اللؤلؤ والمرجان في وظائف شهر رمضانتعريف- دراسة- وجهة نظر  المؤلف: هو إبراهيم بن عبيد ابن عبدالمحسن العبيد، من علماء بريدة المشهورين.  سبب التألي]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Mon, 01 Aug 2011 12:10:00 GMT</pubDate></item><item><title>بالتوبة والإيمان الخالص ومراجعة حساباتنا واستلهام العبر، نستقبل رمضان</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/33599/بالتوبة-والإيمان-الخالص-ومراجعة-حساباتنا-واستلهام-العبر،-نستقبل-رمضان/</link><author>جريدة عكاظ</author><description><![CDATA[ليس بالطعام والشراب..بالتوبة والإيمان الخالص ومراجعة حساباتنا.. واستلهام العبر، نستقبل رمضان   وتمضي الأيام، ويهل علينا شهر كريم فضله الله على بقية ا]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sat, 30 Jul 2011 11:51:00 GMT</pubDate></item><item><title>الدكتور عبدالله الطريقي لمجلة الدعوة: البعض لا يعرف الغزو الفكري</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/33569/الدكتور-عبدالله-الطريقي-لمجلة-الدعوة-البعض-لا-يعرف-الغزو-الفكري/</link><author>فهد البكران</author><description><![CDATA[الدكتور عبدالله الطريقي لمجلة الدعوة(البعض لا يعرف الغزو الفكري)  أوضح فضيلة الدكتور عبدالله الطريقي وكيل كلية الشريعة بالرياض سابقًا والأستاذ بالكلي]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Thu, 28 Jul 2011 16:46:00 GMT</pubDate></item><item><title>من قواعد النظام السياسي في الإِسلام (طاعة أولي الأمر)</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/33471/من-قواعد-النظام-السياسي-في-الإِسلام-طاعة-أولي-الأمر/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[الحمد لله رب العالمين الرحمن الرحيم. مالك يوم الدين. القائل في كتابه الكريم: ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ ...]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Sun, 24 Jul 2011 12:19:00 GMT</pubDate></item><item><title>نحو مفهوم أعمق وأشمل للسياحة</title><link>http://www.alukah.net/web/personal_pages/10944/33394/نحو-مفهوم-أعمق-وأشمل-للسياحة/</link><author>أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</author><description><![CDATA[تتجه دول العالم المعاصر إلى برمجة السياحة وتنظيمها، لاعتبارات عديدة منها: • كونها معلمًا من معالم الحضارة الحديثة، وعنوانًا على التقدم. • أنها تشكل ع]]></description><category>مواقع المشايخ والعلماء - أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي</category><pubDate>Wed, 20 Jul 2011 11:30:00 GMT</pubDate></item></channel></rss>